POESIA EM SALA DE AULA

Os alunos das "5ª série A "da Escola Municipal de Ensino FundamentalAntonio Parreiras e "5ªsérie" da Escola Municipal de Ensino Fundamental Casemiro de Abreu,em Tio Hugo, apresentaram as Histórias dos livros de Literatura Infanto-Juvenil, obras de diversos autores,na disciplina de Língua Portuguesa.Após as apresentações fizeram um trabalho complementar:Produção de Poesia.Os relatos deveriam ser mais verdadeiros possíveis ,sem fugir do assunto da narrativa contada,porém usando a linguagem poética, as rimas e a criatividade de cada aluno. A seguir algumas poesias:

LIVRO:Os Contadores de História.Pedro Bandeira

Os Contadores de História

Dona Elisa,tão idosa,porém
Tão bonita quanto uma rosa.
Tão bonita feito uma rosa,
Com uma imaginação maravilhosa...

Essa história é maravilhosa,
Prende a atenção das crianças
que gostam de histórias misteriosas.

Dona Elisa
Trabalha todo dia,o dia todo.
Para sustentar sua família.
Ganhando seu dinheiro com
Esforço e muita luta.

Ela ficou muito doente,
Suas crianças são queridas e inteligentes.
Fazem tudo para ajudá-la ,sempre estão contentes.

Mães que preparam
Com palavras e emoção...
O bolo para a festa da paixão.
Convidando todos para se divertir com animação.

A escola se enfeita
De cores e bandeirinhas,sons e palavras...
E contam histórias de todas as maneiras.

Histórias bonitas e engraçadas...
Igual a um passarinho...
Igual aos meninos que gostam
de aventuras e piadas.
NATÁLIA KERBER. A.P
LIVRO:A Porta do Meu Coração - Telma Guimarães

Na casa nº112, da Rua Emilia de Paiva,
Uma família levava uma vida sólida,
Como a união,mas acho que aquela rua,
Devia mudar de nome, se chamar solidão.

Geraldo e Maria,um tempo atrás,curtiam a tranquilidade,
Não tinham filhos, viviam na mais pura felicidade.
Agora que têm filhos, tudo mudou..
Geraldo não vê a hora deles começarem a faculdade.

Dona Maria teve cinco filhos,
Quando estava grávida do quinto,
Caiu na escada!Sabem o que aconteceu?
Graças a Deus,não aconteceu nada.

Geraldo era Médico Oftalmologista,
Mas fazia de tudo um pouco...
E Julios de vez em quando;
Fazia o papel de Dentista.

Com criança a casa vira uma bagunça...
Nunca fica arrumada!
Dona Maria tem horas que fica irritada,
Outras horas desesperada.
ELIÁN BETTIN GARCIA A.P

LIVRO:As Mãos de Eurídice-Pedro Bloch

A bela Eurídice

Frequentava casas de jogos,

Um moço apostador chamado

Gumercindo Tavares,

Que também era escritor.

Gumercindo era casado.

Mas o destino lhe pregou uma "peça",

Por outra se apaixonou,

Eurídice era linda e por ele se enamorou.

Ela era ambiciosa...

Os dois fogem para longe,

Ele a presenteia com jóias caras,

Mas mesmo assim ela dele se separa.

Algum tempo foram felizes,

Mas a vida dela com outros homens,

Cassinos,vida boêmia...

O leva a ruina.

Gumercindo fica pobre,

Volta pra família...

Que sua ausência superou,

Sua verdadeira esposa não o aceitou.

Depois de algum tempo,

Eurídice ele reencontrou.

Querendo recuperar suas jóias,a matou.

Mas chorou pelas lembranças...

Do tempo em que a amou.

SÂMELA BORGES BORBA-C.A

Música Year Of Solitude

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“O pensamento e a reflexão são ferramentas que nos abrem caminhos e nos levam ao infinito...”

Poesia nas séries inicias.

Trabalhar poesia nas séries iniciais é um grande desafio que revoluciona e provoca. Muitas vezes o professor sem o hábito de desenvolver dinânicas usando a poesia acha difícil, mas com o passar do tempo passa a trabalhar com esse gênero e vê que a aula torna-se mais prazerosa, sentindo que as crianças gostam e "vivem" o momento mágico da linguagem poética trabalhado.
Dentre os trabalhos realizados o primeiro deve ser incentivar às crianças a adiquirir o gosto pela leitura de poesias variadas: poesias, poemas, versos, adivinhas, trovas, ditos populares, poesias regionais, músicas....
Após o professor pode usar sua criatividade e trabalhar com ilustrações, pequenos recitais, cartazes, colagens, danças e dramatizações desenvolvendo na criança a expressão oral e corporal para estimular o aprendizado. Além disso, o universo maravilhoso da poesia deve priorizar momentos de reflexão e criatividade, pois tais atividades podem influenciar no desenvolvimento do caráter humano, mesmo nos pequenos leitores.
A poesia é a forma mais bela e gostosa de brincar com as palavras, usandos assuntos do cotidiano para jogar com rimas e repetições, a poesia é algo fantástico que faz com que a criança vije na fantasia. É o jogo de palavras que ao mesmo tempo é arte, imaginação e reflexão.
O professor de séries iniciais é o primeiro mediador para que a criança adiquira o gosto e o amor pela poesia.
Para o poeta Ferreira Gullar "Poesia deve ajudar as pessoas a viver. Não com mentiras, não com bobagens, porque com isso não ajudadia. Mas ajudar as pessoas a viver na medida em que revela a beleza da vida.Não o "Bonitinho"da vida, mas a beleza, as coisas profundas, essenciais, a experiência fundamental do ser humano."
A poesia seguramente não tem tido o lugar que merece no ensino brasileiro uma vez que se faz pouco presente em sala de aula e quando isso acontece, nem sempre é de maneira prazerosa para despertar o interesse da criança pela sensibilidade poética.
A realidade presenciada até agora pode ser mudada, fazendo com que desde a Pré-escola a criança adquira o hábito e o prazer pela leitura poética desenvolvidos diariamente pelo professor.
O professor das séries iniciais tem na poesia uma aliada no desenvolvimento crítico, psiquico e criativo do aluno, para assim poder revelar no decorrer dos anos escolares o seu potencial criativo desenvolvido da poesia em sala de aula.
Fazer poesia
Fazer de uma simples palavra "poesia"
Fazer rima, brincar na lama,pular na cama...
Brincar de bola, ir à escola...
Rir da vida, buscar saída...
Ver em tudo beleza, falar com as vizinhas, dona Maria, Ana e Teresa...
Rir até do que não tem graça, brincar na praça...
Levar a vida numa boa, rir atoa...
"Poesia é dia-a-dia, é arte...é só buscar no simples a criatividade e a imaginação, pensar...criar"
Os nossos pequenos leitores de poesia, com o nosso insentivo, podem se tornar poetas...dos livros...e da vida...
Professoras: Maristela, Delci, Silvia, Maria Elonar, Tatiana e Jocinéia.

Diálogo entre duas amigas

                                         Amigas.......
        Tenho uma amiga chamada Ana Lucia e numa dessas conversas sobre a cadeira de linguística da faculdade, ela me contou um fato que aconteceu-lhe a um tempo atrás:
"nas férias de verão ela recebeu a visita de uma amiga carioca, a Rita e convidou-a para a balada. - Tu te "pilha" de dar uma banda hoje? Ir pra noite? A carioca ficou sem entender nada: Ah? banda? A do nosso amigo Dentinho? E já ta noite?
         Não eu explico, Rita você se anima em dar uma volta, sairmos hoje à noite para dançar?
         - Há quer dizer dá um rolé. Irado, eu aceito!
Na balada a minha amiga Ana Lucia vê um gatinho e diz:
         - Guria, tem um gatinho te cuidando.
         - Se liga, me cuidando??? Já estou bem grandinha, sei me cuidar sozinha.
         - Amiga, eu quiz dizer que ele está te paquerando.
          Valeu, "mas com este gauchês eu fico perdida."
          Rimos muito com o fato, mas o fato é que as diferenças que existem no Brasil em termos de linguagens são muitas.
          O certo que aprendemos é que o País é das diversidades.

Amanhã

De que adianta sonhar acordado,

Se o que se quer são realidades,

Reais...realizações,verdades...

Hoje,amanhã...não se sabe...

seguimos nossa intuição,

antes que o sonho acabe.

Viver o amanhã,

Sem que, ao menos, que a manhã acabe,

Entre verdades,mentiras e devaneios...

Sou o que sou...sou como as ondas,

Sou como o sol,Sou alguém com anseios...

Hoje aqui,amanhã não importa o que será,

Meus planos são muitos,

realização e conhecimento vou buscar,

Sem deixar de sonhar...

Música: Enquanto Houver Sol

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Escolhemos esta música por estar relacionada ao nosso desejo de mudança... Enquanto houver esperança de que tudo será melhor, "inclusive o gosto pela leitura", teremos a certeza de estar cumprindo nosso papel como educadores.

Portas do conhecimento...

É através da leitura que o ser humano cria um fantástico mundo ilusório pessoal,por onde pode viajar...O livro é uma das maiores armas a serviço da humanidade:Armas estas capazes de elevar o ser humano no mais alto nível de conhecimento e intelécto.

A informação disponível aos leitores é ampla e nos retorna a momentos decorrentes de fatos passados,presentes,e mesmo pela previsão do futuro.

As pessoas que estão constantemente em contato com a leitura, conseguem argumentar com mais segurança;possuem opinião formada a respeito de assuntos polêmicos,sabem dicernir o certo do errado.

Muitas pessoas não têm o hábito de ler,vivem em um mundo sem cor,sem mágia,deixam de lado a gostosura de se perder numa boa história...num texto que lhes traga mais conhecimento e informação.Hoje a leitura tem como aliada direta a técnologia,portanto só não lê,não busca informação quem não tem interesse.

A partir do momento em que o homem se torna um verdadeiro leitor,consegue escrever corretamente,sanando dificuldades ortográficas que possam existir,além de adquirir um vocabulário mais rico,devido ao convivio com palavras, até então,desconhecidas,que passam a ter significação.

Supõe-se que a espécie humana poderá ser extinta...Mas os livros não.Eles perdurarão iliuminados,solitários,infinitos,perfeitamente imóveis,incorruptíveis,eternos e secretos,mas ao mesmo tempo abrindo as portas da percepção.

É preciso lembrar que ninguém gosta ou desgosta de algo que não conhece.Portanto, temos de conhecer o maravilhoso universo da leitura e,aos poucos,ir familiarizando-se com tal delícia...e assim,fugir da mesmice cotidiana e conquistar satisfação pessoal, com a ajuda da leitura.

O tempo poderá passar depressa,mas sempre,em algum lugar,haverá,com certeza,alguém debruçado diante de uma página de livro,desfrutando de uma bela história, de um magnífico texto disponibilizado de um conhecimento gratuito,oferecido por alguma mente sensivel e brilhante que soube ,em palavras,transpor as barreiras da imaginação.

Maristela Delazeri Dalbosco.