ANALISE DE FILME

A vida de um retirante é contada no Filme Morte e vida Severina retratando a seca e a miséria vivida na história, que busca focalizar a realidade.

Os alunos foram induzidos a uma análise aprofundada do filme,ralizando quastionamentos e paralelos entre a realidade passada e presente, no Sertão. Após como atividade final produziram um desenho interpretativo retratando a imagem que mais chamou atenção, usando apenas lápis preto.

PROERD

Os alunos da 6ª séries das Escolas Municipais de Ensino Fundamental Antonio Parreiras e Casemiro de Abreu de Tio Hugo, participam do Programa Educacional de Resistência às DROGAS e a VIOLÊNCIA-PROERD. O Programa acontece todas as semanas, nas aulas de Língua Portuguesa, a orientações e realizações dos trabalhos é feito pelo o Soldado João Marinho. PROERD é uma versão brasileira do programa desenvolvido nos EUA. No Brasil é realizado desde 1992 e consiste em uma ação conjunta entre Brigada Militar, professores, estudantes, com o objetivo de prevenir e reduzir o uso indevido de drogas e a violência entre estudantes. Bem como, ajudar os jovens a reconhecer as pressões e a influência diária das drogas na sociedade. O PROERD ajuda os jovens na valorização da vida, contribuindo, assim, para o fortalecimento da cultura da Paz e de uma sociedade mais Saudável e Feliz.

AULA DE FILOSOFIA-5ª SÉRIE

AULA DE FILOSOFIA (AVALIAÇÃO)5ª
1-ATIVIDADE PRÉVIA: CARTAZ COM FIGURAS SOBRE AMIZADE PARA QUE OS ALUNOS DESCUBRAM O ASSUNTO. - FAZER GRÁFICO NO QUADRO
2-PROBLEMATIZAÇÃO: LEITURA DO TEXTO “A VERDADEIRA AMIZADE”
A verdadeira amizade
Um filho pergunta à mãe:
- Mãe, posso ir ao hospital ver meu
amigo? Ele está doente!
- Claro! Mas o que ele tem?
O filho, com a cabeça baixa, diz:
- Tumor no cérebro.
A mãe, furiosa, diz:
- E você quer ir lá para quê? Vê-lo morrer?
O filho lhe dá as costas e vai…
Horas depois ele volta vermelho de tanto chorar, dizendo:
- Ai mãe foi tão horrível, ele morreu na minha frente!
A mãe, com raiva:
- E agora?! Tá feliz?! Valeu a pena ter visto aquela cena?!
Uma última lágrima cai de seus olhos e acompanhado de um sorriso, ele diz:
- Muito, pois cheguei a tempo de vê-lo sorrir e dizer:
- "EU TINHA CERTEZA QUE VOCÊ VINHA!!!"
**Moral da história: A amizade não se resume só em horas boas, alegria e festa…


3-DISCUSSÃO: FAZER AGENDAMENTO COM SEIS COLEGAS( EXPLICAR)

QUESTÕES:
1-O QUE É AMIZADE?
2-NUMA AMIZADE DEVE HAVER COMPANHEIRISMO?
3- O MEU AMIGO PODE SER SEU AMIGO TAMBÉM?
4- SENDO SEU AMIGO ELE DEIXA DE SER MEU?
5-NUMA AMIZADE DEVE HAVER RESPEITO?
6-O QUE É RESPEITO?

APÓS AGENDAR DEVEM RESPONDER JUNTAMENTE COM O COLOGA COM QUEM AGENDOU. AS RESPOSTAS DEVEM SER BEM ELABORADAS. -EXPLICAR.
-A SEGUIR RESPOSTAS DEVEM SER SOCIALIZADAS, A PROFESSORA SERÁ A MEDIADORA DA DISCUSSÃO.
4-ATIVIDADE SINTESE:
APÓS A ELABORAÇÃO DAS RESPOSTAS CADA ALUNO DEVE PRODUZIR UMA NARRAÇÃO (HISTÓRIA) EM QUE A AMIZADE SEJA O PONTO FORTE DA NARRATIVA.
-USAR COM CLAREZA, NO TEXTO, AS ANOTAÇÕES FEITAS NA DISCUSSÃO.

Aula de Filosofia-6ª SÉRIE

AULA DE FILOSOFIA ( AVALIAÇÃO)-6ª SÉRIE

1-ATIVIDADE PRÉVIA:
CARTAZ COM FIGURAS SOBRE MISÉRIA (ALUNOS TRAZEM COM TEMA-PRODUÇÃO EM SALA DE AULA)
2-LEITURA DO TEXTO: MISÉRIA DE TODOS NÓS.
A MISÉRIA É DE TODOS NÓS
Como entender a resistência da miséria no Brasil, uma chaga social que remonta aos primórdios da colonização? No decorrer das últimas décadas, enquanto a miséria se mantinha mais ou menos do mesmo tamanho, todos os indicadores sociais brasileiros melhoraram. Há mais crianças em idade escolar frequentando aulas atualmente do que em qualquer outro período da nossa história. As taxas de analfabetismo e mortalidade infantil também são as menores desde que se passou a registrá-las nacionalmente. O Brasil figura entre as dez nações de economia mais forte do mundo. No campo diplomático, começa a exercitar seus músculos. Vem firmando uma inconteste liderança política regional na América Latina, ao mesmo tempo em que atrai a simpatia do Terceiro Mundo por ter se tornado um
Forte oponente das injustas políticas de comércio dos países ricos. Apesar de todos esses avanços, a miséria resiste. Embora em algumas de suas ocorrências, especialmente na zona rural, esteja confinada a bolsões invisíveis aos olhos dos brasileiros mais bem posicionados na escala social, a miséria é onipresente. Nas grandes cidades, com aterrorizante frequência, ela atravessa o fosso social profundo e se manifesta de forma violenta. A mais assustadora dessas manifestações é a criminalidade, que, se não tem na pobreza sua única causa, certamente em razão dela se tornou mais disseminada e cruel. Explicar a resistência da pobreza extrema entre milhões de habitantes não é uma empreitada simples. Veja, ed. 1735
3-Problematização.
4-DISCUSSÃO:
QUESTÕES (AGENDAMENTO COM OITO COLEGAS PARA PRODUZIREM AS RESPOSTAS EM CONJUNTO)
1-O QUE É MISÉRIA?
2-EXISTE MAIS DE UM TIPO DE MISÉRIA?CITE E EXPLIQUE.
3-A MISÉRIA É CULPA DE QUEM?
4-A MISÉRIA É RECENTE OU VEM DE LONGA DATA? POR QUE OS GOVERNANTES NÃO CONSEGUEM COMBATER A POBREZA?
5-O QUE MARCA O PROGRESSO EM NOSSO PAÍS?
6-A MISÉRIA ESTA EM TODO O LUGAR OU SE LIMITA EM ALGUNS LOCAIS? QUAIS E POR QUÊ?
7-ONDE A MISÉRIA ESTA MAIS PRESENTE? JUSTIFIQUE:
8-O QUE FAZER PARA DIMINUIR A POBREZA?CITE ALTERNATIVAS QUE VOCÊ TOMARIA:
-APÓS DISCUSSÃO E RETOMADA DAS QUESTÕES PELA PROFESSORA, TENTANDO QUESTIONAR TODOS OS ALUNOS.
4-ATIVIDADE SÍNTESE
APÓS A RESPONDER E SOCIALIZAR AS QUESTOES, CADA ALUNO INDIVIDUALMENTE, DEVERÁ PRODUZIR UM TEXTO CRÍTICO SOBRE O TEMA, TRABALHANDO COM AS ANOTAÇÕES FEITAS DURANTE A DISCUSSÃO.
MISÉRIA: UM GRANDE PROBLEMA
A miséria é um problema em que é preciso resolver. Quantas pessoas jogam fora comida que poderia alimentar outras mais necessitadas.
Com o aumento da miséria aumenta também a criminalidade. A miséria também trás outros problemas como doenças e envolvimentos de jovens e adultos com drogas e roubos.
Por que de tanta miséria? Desde a época da colonização o problema existe. Com algumas políticas os governantes, principalmente do Brasil conseguiram diminuir a epidemia que é mundial, porém tem muito a fazer ainda.
É preciso uma solução, pois com a melhoria de vida da população toda a sociedade sairá ganhando, em termos de segurança e bem estar.
6ª série Escola Municipal de Ensino Fundamental Antonio Parreiras.

FINAL DO CURSO DE MEDIADORES-18/06/2011

OS TRABAHOS FORAM ÓTIMOS E DIVERSIFICADOS...PARABÉNS A TODAS!

reescrita-Cigarra e Formiga

A CIGARRA E A FORMIGA
Certo dia, vindas de muito distante, a Cigarra e a Formiga chegaram de mudança à Tio Hugo. A Formiga tomou uma decisão. Como era a única Formiga no Município decidiu fazer um ninho para se abrigar com sua amiga Cigarra e com os filhotes que ficaram de onde ela viera. Após construir sua morada iria buscá-los para viverem todos juntos.
Construída a moradia todas trabalharam para ajudar grupo de formigas. E a Cigarra? A Cigarra pensou como eu sei tocar muito bem alguns instrumentos vou ver se eu consigo uma vaga para fazer um Show na Feira Portal. Passou a ensinar suas amigas, Cigarras e Formigas, para participarem do show. A Cigarra deu curso de bateria, guitarra, trompete, violão e gaita às colegas. Algumas semanas depois todas estavam preparadas e sabiam tocar muito bem todos os instrumentos. E quem era cantora? A Cigarra é claro, com sua voz lindíssima. Depois de tudo preparado foi ter uma audiência com o Prefeito Verno Aldair Müller sobre o show, tudo aceito, a proposta e o cachê para o show.
Faltando um mês para a Feira, a Formiga sofreu um grave acidente de trânsito que a deixou dias em coma. Desanimada, a Cigarra, pensou em desistir da carreira musical, ao sair do coma a Formiga pediu à amiga Cigarra que fosse em frente e fizesse o seu melhor para alegrar o povo de Tio Hugo.
No dia do show a Cigarra mesmo triste subiu ao palco para a estreia, tal foi sua surpresa a velha amiga Formiga de cadeira de rodas lentamente se dirigiu ao palco para fazer companhia a Cigarra. A banda se apresentou muito bem e foi à melhor da Feira.
Assim Cigarra e Formiga vivem felizes pelo país a fora, cantando, dançando e alegrando todos por onde passam. Mas o retorno sempre é em Tio Hugo o lugar de suas famílias.
Diego Cristian Bruinsma
Uma grande amizade
Vivia em uma cidade chamada Tio Hugo uma Formiga muito trabalhadora e honesta.
Ela trabalhava em uma escola municipal onde era professora de Língua Portuguesa e seu salário só dava para pagar a faculdade de Letras.
Um dia chegou à cidade uma Cigarra e dois filhotes, a Cigarra trazia consigo um viola, pois adorava cantar e tocar. Logo que chegou à cidade se alojou no Hotel Sou do Sul e matriculou seu filhos na Escola Antonio Parreiras.
O tempo foi passando e Professora e Cantora já eram amigas íntimas. Nesse tempo, a Formiga terminou a faculdade e estava à procura de salário melhor. A Cigarra cantava para sobreviver, pois na cidade não havia muitas perspectivas de crescimento.
Um dia estavam Cigarra e Formiga lendo os email da primeira, qual a surpresa, a Cigarra foi convidada por uma escola francesa para dar aulas de canto. Não pensou duas vezes, aceitou o convite e ainda conseguiu uma vaga para a amiga Formiga dar aulas de Língua Portuguesa para os franceses. Viajaram felizes, Cigarra, seus filhos e a Formiga.
Hoje elas são muito conhecidas na Europa. Uma pela sabedoria musical e a outra pelo conhecimento linguístico.
TAINARA, GABRIELI, CAROLINE,RAFAELLY E ALINE.
A CIGARRA E A FORMIGA
Na cidade de Tio Hugo morava uma Cigarra e uma Formiga. A Formiga chamada Maricota e a Cigarra chamavam-se João.
Em um belo dia, Maricota estava passando na frente do Salão São Cristovão e viu um cartaz que anunciava sobre a Campanha do Agasalho o que teria como atração principal a Cigarra João fazendo um show. O ingresso seria uma peça de roupa em bom estado ou um quilo de alimento não perecível para doar as pessoas mais necessitadas do município.
No dia da Campanha a Formiga Maricota foi prestigiar o evento, pois apreciava muito as canções do senhor João Cigarra. Além disso, foi buscar alguns donativos para alimentar e esquentar seus “pequenos” que ficaram no ninho por causa do frio. Para ela era uma barra sustentar e criar sozinha seus filhos, pois seu ex-marido a abandonara há algum tempo e nem notícias dele.
O show foi um sucesso, e no final Maricota foi pedir ao senhor Cigarra um autógrafo. E sabem o que aconteceu? Os dois se apaixonaram e daquele dia em diante a Formiga Maricota teve com quem dividir suas tristezas e dificuldades. Começaram a namorar e João sempre cantava para ela descansar ao fim da tarde, depois de um dia de muito trabalho.
WESLEY, SAMUEL, JULIANO G., JOÃO E DIONEI.
A CIGARRA E A FORMIGA
Moravam em uma pequena cidade chamada Tio Hugo um a Cigarra e uma Formiga. A formiga desde o início do ano estava juntando dinheiro para passar o inverno, enquanto que a Cigarra só cantava nos bares da cidade e gastava o dinheiro ganho na farra.
Cansada de viver pedindo favores para estranhos e ganhando mixaria nos shows, a Cigarra pediu ajuda à Formiga para conseguir um bom trabalho. Como a Formiga era muito bem vista na sociedade local foi pedir trabalho para a Cigarra, no Mercado do Mano.
Em alguns momentos a Cigarra desanimada pensava: “Eu não nasci para isso!!! Que sofrimento.” Um dia acordou alegre parecia prever algo...Foi trabalhar animada, cantarolando canções bem conhecidas.Ao ouvir aquela linda voz o dono do mercado ficou impressionado e teve a ideia de promover shows para aumentar a freguesia. E deu certo!!!Comerciante e Cigarra passaram a ganhar muito dinheiro.
A primeira pessoa que a Cigarra foi agradecer foi a sua velha e boa amiga Formiga que a partir desse dia tornou-se sua empresaria.
FELIPHE,MATHIAS,LEONARDO E JUNIOR
A CIGARRA E A FORMIGA EM TIO HUGO
Viviam em uma bela cidade, no norte do Estado do Rio Grande do Sul, em Tio Hugo uma Cigarra e uma Formiga funcionárias do Posto Shell. A Cigarra não estava satisfeita com o seu trabalho e por isso foi chamada sua atenção para se aligeirar e desempenhar sua função com mais responsabilidade, caso contrário iria para a rua.
Casada falou para a Formiga:- Você trabalha tanto e não é valorizada, o que acha de juntarmos nossas economia de anos e comprarmos, juntas, um caminhão, você dirige e poxa cargas e eu canto onde pararmos?
A Formiga aceitou a proposta e seguiram juntas, por esse Brasil a fora. Tornaram-se cantoras famosas.A dupla mais conhecida como a Dupla do Caminhão.
Recentemente foram convidadas, pelos organizadores, para cantar na 4ª Feira Portal que acontecerá em novembro de 2011. Aceitaram o convite e estão ansiosas para voltar à terra natal, agora como pessoas famosas.
LETÍCIA, JOICE , SILMARA, DIANA
A FORMIGA TÉCNICA
Numa cidadezinha localizada no Norte do Estado do Rio Grande do Sul, Tio Hugo, vivia uma Formiga muito trabalhadora que se tornou técnica do maior time do interior, Comunidade do Divino.
No domingo passado teve um jogo contra o time do Treze e a vitória do Divino foi de sete a dois. Após esse jogo a Formiga ligou para sua amiga famosa, a Cigarra, para que ela viesse fazer um show beneficente, para com o lucro comprar agasalhos para os menos favorecidos do município.
A Formiga em comemoração a grande fase do time quis dar alegria aos torcedores trazendo a grande cantora sertaneja, Cigarra.
O convite foi aceito e o show esta marcado para o próximo final de semana. Todos estão convidados a participar. O ingresso é um quilo de alimento não perecível, um agasalho ou quinze reais por pessoa.
CRISTIAN, JULIANO S., PATRICK, CLEITON

PRÁTICA LEITORA MULTIMIDIAL-CONSUMO E CONSUMISMO

O mundo é cada vez mais consumista...Somos bombardeados por uma infinidade de marcas e propaganda que nos levam ao consumo desenfreado. Esse modo de vida baseia-se na programação do modo de vida americano como paradgma a ser seguido.O sonho de todos é consumir o que os norte-americanos consomem e com a intensidade que eles consomem. Se isso fosse possível, a Terra não resistia.

PRÁTICA LEITORA MULTIMIDIAL
PÚBLICO: ALUNOS DE 6ª SÉRIE
CONSUMO E CONSUMISMO
*OBJETIVO:
1-Discutir a diferença entre consumo e consumismo.
2-Debater a relação entre desejo e consumo.
3-Proporcionar um momento de reflexão e questionamento sobre o assunto “CONSUMO E CONSUMISMO”
4-Entender e exercitar a pontuação correta em diversos gêneros literários, de escrita.
5-Reflexão sobre o uso da linguagem, sendo que alguns termos não são conhecidos, usar o Dicionário.
*Turmas:6ªséries
*Espaços de Atuação: Sala de Aula.
*Recursos: Ficha de Registro, Textos, Mural.
1-Atividade Inicial
• Explicar o tema e os objetivos da aula.
• Entregar para os alunos uma ficha de registro. Cada ficha deve conter o nome do aluno, a turma e o valor que o aluno poderá "gastar"
• Será feita a simulação da compra, o aluno com determinado valor irá pensar em que gostaria de comprar. (Se na cidade tiver shopping os alunos podem fazer a simulação no próprio local)
FICHA DE REGISTROS
Tabela
NOME DO ALUNO:______________________________________________
VALOR A SER GASTO NA SIMULAÇÃO: ___________(O professor deve estipular)
Nome do artigo:

Valor gasto:

O porquê da compra:
Segunda Etapa da atividade inicial
• Cada aluno deverá gastar "o dinheiro" que possui simulando a compra de produtos que lhe interessam. Deve anotar na ficha de registros o que comprou, o valor da compra e o porquê da compra. (orientar os alunos para que as respostas sejam bem elaboradas)
Terceira Etapa da atividade inicial
• Cada aluno irá expor aos colegas os seus registros.
* Muitos alunos irão "comprar" produtos que não necessitam. Utilize esse momento para discutir a relação entre desejo e consumo. É interessante mostrar que o ato da compra está muitas vezes associado à busca pela felicidade instantânea. Já outros alunos irão "comprar" coisas que necessitam. Esse é um bom momento para se debater a relação entre necessidade e consumo. Aproveite para discutir a diferença entre consumo e consumismo.
- Pedir que um aluno procure o conceito de consumo:
Consumismo:
Significados encontrados no dicionário Consumo:
Substantivo masculino
ato ou efeito de consumir;
O que se gasta; dispêndio, despesa, consumação.
Consumismo:
Substantivo masculino;
ato, efeito, fato ou prática de consumir ('comprar em demasia').
Consumidor:
Adjetivo e substantivo masculino.
que ou o que consome;
que ou aquele que adquire mercadorias, riquezas e serviços para uso próprio ou de sua família; comprador, freguês, cliente.
02-ESTUDO DO TEXTO 01(oral)
Neste momento será introduzido o tema proposto. O poema cumpre bem esta função. O mesmo será trabalhado com maior profundidade durante a instrumentalização, mas serão feitas algumas reflexões para perceber a perspectiva dos alunos sobre o assunto em questão. Algumas perguntas e esclarecimentos são importantes:
• Que tipo de texto acabou de ler/ouvir? (descritivo, literário, argumentativo)
• Por que vocês acham que o autor escreveu este texto?
• Qual o significado do título?
• O que é consumismo e consumo?
• O que é ser/como podemos nos tornar consumidores conscientes?
• Quem mais consome na sua família?
• Quem gerencia as despesas da família e como isto é organizado?
• Aponte uma frase em mais chamou sua atenção?
• Você concorda com a frase que o colega citou, ou elencaria outra?
• O que é moda?
• Como você consome?
3-DISCUSSÃO
Exercícios para discussão e elaboração no caderno:
1)Quem é Carlos Drummond de Andrade?(pesquisar)
2) Na poesia Eu, etiqueta, Carlos Drummond de Andrade se define de várias formas, entre elas:
• Escravo da matéria anunciada;
• Homem-anúncio;
• Objeto pulsante;
• Artigo industrial;
A partir do que foi discutido sobre consumo e consumismo, descreva de forma sintetizada, qual a relação dessas palavras com os atos de consumo e consumismo.
3) Mais adiante o autor do texto deixa claro que já não é mais "ser, pensante", e que seu nome tem de ser retificado para "coisa, coisante". Qual a relação dessa afirmação com o “SER e o TER”?
4)O que é moda?
5) No texto o autor também afirma: "Estou, estou na moda". O que significa "estar na moda" para você? Como a moda contribui para o aumento do consumismo?Explique.
6) Ao afirmar estar na moda o autor conclui: "É duro andar na moda, ainda que a moda seja negar minha identidade". Andar na moda influencia na identidade de cada ser? Explique.
7) O que é mais importante andar na moda ou preocupar-se com a valorização do ser humano?
• Leitura dos textos a baixo:
• Texto 01-EU ETIQUETA
Em minha calça está grudado um nome
Que não é meu de batismo ou de cartório
Um nome... Estranho.
Meu blusão traz lembrete de bebida
Que jamais pus na boca, nessa vida,
Em minha camiseta, a marca de cigarro
Que não fumo, até hoje não fumei.
Minhas meias falam de produtos
Que nunca experimentei
Mas são comunicados a meus pés.
Meu tênis é proclama colorido
De alguma coisa não provada
Por este provador de longa idade.
Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro,
Minha gravata e cinto e escova e pente,
Meu copo, minha xícara,
Minha toalha de banho e sabonete,
Meu isso, meu aquilo.
Desde a cabeça ao bico dos sapatos,
São mensagens,
Letras falantes,
Gritos visuais,
Ordens de uso, abuso, reincidências.
Costume, hábito, premência,
Indispensabilidade,
E fazem de mim homem-anúncio itinerante,
Escravo da matéria anunciada.
Estou, estou na moda.
É duro andar na moda, ainda que a moda
Seja negar minha identidade,
Trocá-la por mil, açambarcando
Todas as marcas registradas,
Todos os logotipos do mercado.
Com que inocência demito-me de ser
Eu que antes era e me sabia
Tão diverso de outros, tão mim mesmo,
Ser pensante sentinte e solitário
Com outros seres diversos e conscientes
De sua humana, invencível condição.
Agora sou anúncio
Ora vulgar ora bizarro.
Em língua nacional ou em qualquer língua
(Qualquer principalmente.)
E nisto me comparo, tiro glória
De minha anulação.
Não sou - vê- La - anúncio contratado.
Eu é que mimosamente pago
Para anunciar, para vender
Em bares festas praias pérgulas piscina,
E bem à vista exibo esta etiqueta
Global no corpo que desiste
De ser veste e sandália de uma essência
Tão viva, independente,
Que moda ou suborno algum a compromete.
Onde terei jogado fora
Meu gosto e capacidade de escolher,
Minhas idiossincrasias tão pessoais,
Tão minhas que no rosto se espelhavam
E cada gesto, cada olhar
Cada vinco da roupa
Sou gravado de forma universal,
Saio da estamparia, não de casa,
Da vitrine me tiram, recolocam,
Objeto pulsante, mas objeto
Que se oferecem como signo dos outros
Objetos estáticos, tarifados.
Por me ostentar assim, tão orgulhoso
De ser não eu, mas artigo industrial,
Peço que meu nome retifiquem.
Já não me convém o título de homem.
Meu nome novo é Coisa.
Eu sou a Coisa, coisante.
• Carlos Drummond de Andrade
4-TEXTO COMPLEMENTARES PARA REPLEXÃO: POESIA/CRÔNICA/DOCUMENTÁRIO/IMAGENS E CHARGE.
Documentário Ilha das Flores de Jorge Furtado

Texto 02-Espírito do Natal
Luzes fluorescentes do consumismo
Entorpecem mentes decadentes e dóceis
Enquanto eles compram e se presenteiam
Acham o máximo ter um gostinho cínico
De alma caridosa e gentil

Egoísmo e consumismo
Drogas sistemáticas
(Re) Produzidas sob encomenda
Alimentando bocas fúteis e desengajadas de vida
Caem as migalhas de suas mesas
E seus lucros bastardos se escondem por debaixo das toalhas bordadas vermelhas

Enquanto o sol
Ainda escalda lá fora
Drogados mendigos e outros miseráveis perambulam
Para quando a noite chegar desabrocharem podres ante as luzes brilhantes da cidade “embelezada” pelas luzes do natal...

O que haveremos de comemorar,
Se nesta época, nossa vida, não consegue ultrapassar pela radioatividade pelo bombardeio publicitário?!
CA-K:
Texto 03-A FÚRIA PELO CONSUMISMO
Taís Luso de Carvalho
Consumir é mais próprio das mulheres: estamos deprimidas, chateadas, brigamos com o marido, algo não deu certo, aquela viagem não saiu? O filho tá de chantagem? Vamos comprar! Vamos pro shopping!
Aprendemos, desde criança, a compensarmos. Comprar alivia, compensa frustrações. Então saímos à procura de qualquer coisa que possa amenizar nossas amarguras; pode ser até uma quinquilharia dos “1.99”. Uma bandejinha, duas bandejinhas... Na saída, pegamos um pacote de bolachas que deverá ser uma gostosura, uns plásticos de fabricação duvidosa, umas tigelinhas horrorosas, enfim, tudo o que não precisamos. E enfrentamos a fila novamente. Pronto! Ficamos felizes e saímos com a conhecida sacolinha branca com a cacarecada misturada. E se formos com uma amiga, melhor ainda: aproveitamos pra descarregar. Pra dizer que a vida tá uma porcaria. E fazemos uma sessão de psicoterapia gratuita! É o ‘Dia do Descarrego!’.
Caso a voltinha no ‘1.99’ não resolva, tem a cabeleireira! Essa é fatal. Cabeleireira é psicoterapeuta de grupo. Mechas ou pintura? Limpeza de pele? Unhas? Massagem? Fofoca da vizinha do prédio? Ótimo: uma tarde de Cinderela; e retornamos numa boa, pelo menos para os próximos dias. Tudo é motivo para o consumo; tristezas, alegrias, comemorações, despedidas, saídas e chegadas.
Mas nosso ‘Mundo Encantado’ são as liquidações! A fúria por consumir sem necessidade. Consumir para aproveitar os preços, mesmo se ficarmos com quatro televisores, dois fogões e mais um som – para colocar na área de serviço... Afinal, tudo a preço de banana!
Não faz muito, eu me considerava a rainha dos balaios de liquidações. Mas tudo bem, eu sempre quis ser rainha de alguma coisa. E os balaios me fascinavam, principalmente o ‘Porto Alegre Liquida’. Remexia, remexia... Quanta porcaria! Era só refugo. Eu só pegava o que ninguém queria: as calças do tempo das cavernas. Cheguei à conclusão que não sou ‘boa’ em balaios: sou atraída para o esdrúxulo. Cansei de comprar sapatos, um número menor, com a esperança de que no inverno meu pé diminuísse. Só pra aproveitar o precinho; pra aproveitar a liquidação. Mas o mimoso tá lá guardado. Ontem experimentei e por pouco não tive gangrena. Não entendo como ainda está lá, o desgraçado. Deve ser um problema sentimental com o sapato, freudiano! Devo amar o tal do sapato.
Mas agora penso ser outra mulher, mais amadurecida, com outros valores. Abri meu armário e tirei “trocentas” coisas inúteis. O armário ficou limpinho.
Mas o teste final sempre será na ‘Feira do Livro’. Ah, meu Deus, tantos balaios, tantos caixotes... Quanta tentação. Contos, crônicas, poesias, romances, ensaios...
Sempre olho para aqueles balaios como quem examina a anatomia de um corpo; há tanta coisa esquisita, tanta gente indecisa... Mas estou decidida a ir atrás do meu poeta: não por ser liquidação ou por haver balaios em profusão; mas porque poeta é uma flecha que encanta e que vai direto ao coração.
E não posso deixar que isso passe em branco, afinal, eu passarei e todos passarão; mas Ele... Passarinho!
4-ATIVIDADE FINAL
A partir das reflexões e estudos realizados, em grupos, os alunos deverão redigir um “Rap sobre consumo/consumismo” e exercitar a pontuação correta na produção do texto.
ALGUNS TEXTOS DOS ALUNOS:
RAP DE QUEM É CONSCIENTE

Se liga meu irmão
No que eu vou te alertar...
O consumismo exagerado não é bom,
É melhor não abusar.

Não precisa seguir moda,
Para poder sobreviver.
É melhor honrar a própria identidade...
Que ser objeto da vaidade.

Se liga na parada,
Todos têm vontade de comprar.
Você que é consciente...
Não cai nessa roubada.

Comprar só para viver bem,
Cuidar da natureza...
E planejar o futuro,
Preservar seus próprios “bens”.
6ª SÉRIE

Consumismo
Carlos Drummond de Andrade,
É poeta e escritor,
Só escreve a verdade
Ele não é inventor.

Desde a sua época,
Pouco mudou...
As pessoas se preocupavam com a moda,
Hoje, isso aumentou.

Sua história é de luta,
Sempre criticou o que julgava errado,
Ao consumismo nos pede para dizer não,
Preservar nossa identidade e ter muita atenção.

Mas o que é consumismo?
O excesso de tudo que compramos,
Consumismo é desperdício,
O melhor é moderar, para não virar vício.
6ª SÉRIE

MÃOS...

Gabriel e Talis Raissa

Gabrieli
Trabalho de produção textual apartir de um desenho abstrato com o tema:mãos. As poesias produzidas a partir desse assunto foram criativas e fizeram com que os alunos da 6ª série da Escola Antonio Parreiras pensassem a respeito da utilidade das mãos...

MÃOS...

Preciso delas para brincar,

estudar, pegar e pela língua dos sinais

com elas falar.

Tem mãos que amam...

Que acariciam,

E como pode...

Mãos que batem, que matam...

Tem mãos boas

Que só fazem o bem,

Que ajudam,

Que mudam as pessoas.

Mãos coloridas...

Estas dão cores à vida,

Alegram as tristezas...

Trazem aos infelizes a beleza.

Mãos jardineiras,

médicas, ajudantes...

Mãos parceiras, operárias,

Professoras, costureiras.

Mãos de todo o tipo,

Que trabalham,

Sofrem, amam...

Grandes, pequenas.

Mãos que carregam,

Que têm atitude,

Mãos que são o coração

Do corpo humano.

RAISSA BETIN GARCIA

MÃOS DO BEM E DO MAL

Tem mãos que só fazem machucar,

Outras de ajudar,

Umas de brincar,

Tem ainda as que sabem alegrar.

Tem mãos que sofrem,

Outras que plantam,

As que colhem,

Tem as engraçadas, mas tem as enganadas...

Mãos poetas,

Mãos atletas,

Mãos Professoras,

Mãos educadoras.

Mãos que podem amar,

Outras que vivem para odiar,

Umas gostam do mar...

Outras de viajar.

Mãos do bem,

Mãos do mal.

Neste poema,

Ponto final.

LUCAS DOEHRINGS, NATÁLIA , ELIÁN.

AS MÃOS

Existem de todas as cores,

Que trabalham ,

As que vivem numa boa...

As que colhem flores.

As mãos podem se unir,

Se ajudar, se divertir,

São feitas para agradecer,

Louvar, compreender e admitir.

As mãos não falam palavrão,

Pode ser que em gestos ofendam.

Elas são para mostrar que são felizes,

São observadas, veneradas pela sua disposição.

Existem as curiosas, as furiosas...

As perigosas, as charmosas...

Neste poema fiquei entre a certeza e o dilema:

Por que as mãos que constroem também destroem?

ROMULO, LUCAS ALBERNAZ, RAYSSA

INTERPRETAÇÃO DO POEMA "O BICHO" DE MANUEL BANDEIRA...

Gilsane Nunes de Oliveira-C.A.Cristian Camargo Anhaia-A.P

Patrick Dionatan Antunes-A.P.

Os alunos das 6ª séries das Escolas Municipais Antonio Parreiras e Casemiro de Abreu, interpretaram o poema O BICHO através de desenho. Os alunos conseguiram traduzir o poema na forma mais real possível, a partir de uma discussão a respeito da cituação daquele homem, que tem sua vida reduzida a triste condição de um animal.

O bicho

Vi ontem um bicho

Na imundície do pátio

Catando comida entre os detritos.

Quando achava alguma coisa,

Não examinava nem cheirava:

Engolia com voracidade.

O bicho não era um cão,

Não era um gato,

Não era um rato.

O bicho, meu Deus, era um homem.

Manuel Bandeira

LIXO TRANSFORMADO EM OBRA DE ARTE

Os alunos do 2º ano da Escola Laurentino Machado de Tio Hugo, com o auxilio da Professora Silvia, durante a semana do Meio Ambiente realizaram várias atividades.Primeiramente, fizeram a limpeza do pátio juntando lixo para ser reutilizado.Após, tiveram um momento de reflexão, diálogo sobre os problemas enfrentados pela natureza e sobre a importância de saber separar corretamente lixo seco e orgânico.A participação e os questionamentos sobre o assunto foram muitos. A seguir foi feita a separação do lixo. Seguindo as atividades, Com base no trabalho realizado durante o curso de Mediadores de Leitura, Polo UAB de Tio Hugo, sobre uma obra de arte (Vik Muniz, abertura da Novela Passione), os alunos também tiveram seu momento de artistas. Com o lixo coletado anteriormente produziram duas lindas obras de arte.A mensagem passada aos alunos, pela professora, é de que podemos reutilizar o que julgamos lixo.

Arte e Poesia

Vik Muniz utilizou 4,5 toneladas de lixo para produzir a obra que faz parte da abertura de 'Passione'. Obras serão leiloadas para fins beneficentes. (Foto: Divulgação/TV Globo.)

 POESIA:                                                                                                              

        TRANSFORMAÇÃO

Por que arrematas a saudade;

Se ela é a união de dois corpos,

Nesta nostalgia gostosa,

O silêncio de teu olhar

Ofusca a minha voz...

Admiro-te por ser uma obra de arte,

O artista foi corajoso...

Esculpiu tua doce beleza,

No amargo da escuridão,

Na imundície da poluição

Teu beijo retratou,

Com delicadeza de amante,

Entre copos, sonhos e sucatas.

Tuas caricias entre amores, desejos e latas.

Essa mistura triste e aconchegante.

É a nudez do silêncio...

Teu abraço solitário inunda meu ser.

Por que insiste em olhar-me,

Mesmo sem me ver, amada!

Você é uma obra inacabada.

Como é possível retratar-lhe...

Medir sua beleza,

Ela intoxica meu ser,

Joga com o amor e o ódio,

Corta meu íntimo com faca afiada.

Esse amor é terreno,

Entre céu e terra há uma distância,

A mais sublime distância...

Unindo corpos,

Entre o real e o imaginário.

Antítese

"...Porque te sentas de pernas cruzadas sobre a nudez do teu silêncio? Para te ouvires desejando não ouvir o que não és capaz de pensar? Porque te sentas de costas voltadas à treva se da treva vem a luz que te cega? Para não olhares, para não veres o que sempre desejaste ver? Porque me dizes que sim quando do teu peito sai um gritante não? Para não teres de balbuciar um talvez? Porque pensas que pensas o que não pensas? Para pensares no que eu penso que tu pensas? Não, o melhor é mesmo não pensares. Porque sentes que a vida te foge por entre os dedos se as tuas mãos estão presas e cheias de dúvidas? Porque desejas libertação se o que intimamente queres é estar quieto na bonomia do turbilhão? Porque calas o teu grito se do fundo da tua mansarda revelas a negrura da alma que te compõe o sentir? Porque não mentes se é tão doce mentir? Porque não calcas a doçura do mel? Porque não espezinhas a palavra calada? Porque não escreves o nada que temos para dizer? Que te disse eu que tu já não soubesses? Aprendeste algo mais para além daquilo que já não sabias? Que sabes tu da ignorância que te cerca se a certeza de saber é apenas uma incógnita que nos abala a consciência de nada sabermos, ou apenas de sabermos que nada sabemos? Para que viemos aqui? Para que é que estamos aqui? Para dizermos tudo quando apenas dizemos nada?..."Joaquim Nogueira

Metáfora

Aqui, neste momento
Imagino que tu és
Esta folha branca de papel
Que estou percorrendo
Com uma caneta cor de mel
Bico fino e com tinta azul
Que suavemente desenha
Letras como quem acaricia
A peleDo objecto do desejo.
Se tu és esta folha de papel
Eu sou a caneta que sobre ela
DeslizaE a transforma no ser
Que deseja e idealiza.
O desejo humedece o ar
Que por sua vez faz
Suar a peleQue é o papel.
O calor derrete a tinta
Da caneta cor de mel.
De repenteFolha e caneta
Transformam-se...
Num objeto de contorno difuso
Mesmo confuso...
E explodem.
Transbordando energia
E desaparecem
!E eu já nem sei o que escrevia
Perdida nesta metáfora
Absurda de fantasia…
AUTORA:MARIA SOUZA

A Cartomante-Reescrita

No dia vinte de dezembro de 2010, o retorno de Jorge Augusto à pequena cidade do Norte do Rio Grande do Sul, Tio Hugo, torna-se o assunto comentado por todos. Jorge Augusto havia partido para os Estados Unidos fazia cinco anos, para formar-se em Administração de Empresas. Agora o retorno era inadiável, pois seu pai, dono da maior empresa da cidade, estava impossibilitado. Jorge Augusto voltava à Tio Hugo para assumir os negócios da família, nos primeiros dias do novo ano. Após longa viagem de avião até a capital gaúcha, o rapaz segue para a cidade de origem, de ônibus; Sua chegada à Rodoviária Rota do Sul era esperada com ansiedade pela família e pelo seu amigo de infância, Otávio, ao qual prometeu amizade eterna. Cinco anos de saudade e distância fizeram com que todos chorassem de emoção, no reencontro.

Foram dias de festejos, alegrias e confidências entre os amigos. Jorge Augusto não gostou de saber que o amigo iria se casar, pois queria aproveitar o tempo perdido, para fazerem festas, quantas festas já fizeram juntos antes..."Baile de Kerp em Poligono do Erval, Baile do Lambari na Linha Machado, Baile do Chopp no Nunca Pensei, Festa na comunidasde da Barragem e na Comunidade do Loro e muitas outras..."mas sem a companhia de Otávio não teria graça. Mas quiserá o destino que seus anseios e desejos seguissem por outros caminhos...
No último dia de 2010 reuniram-se as duas famílias amigas na casa de Jorge Augusto. Otávio, moço bonito, de posses, granjeiro forte, chegou acompanhado pela noiva Bibiana. Apresentou-a ao amigo que ficou tonto com tanta beleza e a noite toda teve que fazer um grande esforço para não ser notado apreciando a beleza da moça. Pensava:" Deve ser pecado desejar a mulher do amigo...Meu Deus o que faço?
O casal estava com o casamento marcado para o próximo dia vinte e um, tudo pronto, aproveitaram para convidar Jorge Augusto para ser padrinho dos dois. Qual foi seu susto! Não poderia confessar seu amor, pois faria seu amigo sofrer.
Os dias se passaram e Bibiana esteve dias envolvida com os preparativos, estando em casa controlando tudo por telefone e msn. Enquanto que, Jorge Augusto sofria por não ver a amada.
Chegou o grande dia. no altar noivo e padrinhos a espera da noiva. Jorge Augusto entre eles, com o coração acelerado, em pedaços. Se perguntava, como iria aguentar tanta dor e ao mesmo tempo tanto amor? Durante a festa fez um grande esforço para não ser notado admirando a beleza da noiva. Ao término da festa, Jorge Augusto foi se despedir dos noivos, abraçou a noiva e a entregou um papel bem amassadinho,as escondidas,que tinha seu número de telefone e uma declaração de amor.
A vida do moço apaixonado, seguia com sofrimento e saudade. Sozinho em com seus pensamentos ele analisava o que sentia e buscava uma resposta para suas angustias a respeito de um amor que a seu ver era impossível. Não encontrava respostas.
Bibiana e Otávio voltaram da lua de mel, felizes. Os dias seguiram normalmente, a vida tomou seu rumo...Porém a recém casada foi proibida de trabalhar, pelo marido alegando que agora era rica e não necessitava trabalhar fora. Sem reação a moça ficou em sua casa, levando uma vida medíocre e sem novidade. A rotina foi tomando conta de seus dias... Numa tarde Bibiana pegou um livro para ler, quando encontrou o bilhete de Jorge Augusto. Seu coração bateu forte, não poderia levar a vida naquela mesmice, seu marido trabalhava muito e ela sempre sozinha... Pegou o telefone e ligou para o amigo do marido. Após esse dia sua vida mudou, ela mudou...
A partir desse dia os telefonemas e mensagens por email, foram diárias; os encontros frequentes.
O amor entre os dois era imenso, não dava mais para controlar, não era possível esconder, porém contar ao marido poderia causar uma tragédia.
Vendo-se sem saída, resolveu procurar uma Cartomante. Dona Diná era muito famosa por suas advinhações e magias. Vinham pessoas de todos os lugares, pois na Região Norte do Rio Grande do Sul era muito requisitada por pessoas que sofriam de mal de amor e problemas de finança.
Comentou com Jorge Augusto a sua ida a Cartomante Diná. Ele incrédulo, riu dela ter procurado conselho com uma Cartomante.
_Os homens não acreditam mesmo nessas coisas.
_Mas saiba que ela falou só a verdade, aliviou minhas angustias e disse que ficaremos sempre juntos, lado a lado.
Ele tornou a riu e a abraçou dizendo que não precisava de Cartomante para saber que a amava e nunca a deixaria.
O tempo passou e os encontros tornaram-se cada vez mais frequentes. Ela passava muito tempo no computador, não via a hora de o marido sair para trabalhar. Otávio tinha muitos compromissos monitorando as propriedades e os funcionários que trabalhavam para ele. Tempo para a esposa, só aos domingos. E em alguns tinha o futebol com os amigos.
Depois de meses, Jorge Augusto notou que o amigo estava diferente, nervoso, desconfiado. Mas pensou que poderiam ser os compromissos.
Numa manhã bem cedinho, ao entrar no escritório, em sua mesa uma carta anônima, escrita com letras de revista formando frases com ameaça: "Você é um traidor, vai ter o troco!" Ficou tremendo...sem saber o que fazer.
No encontro daquela tarde, contou tudo a Bibiana que não acreditou ser o marido o autor das ameaças. Eles faziam tudo tão escondido. Jorge Augusto pediu que ela desse o endereço de Diná para que ele tirasse suas dúvidas e angústias... Ela temendo por sua segurança, resolveu ir com ele, pois o local era distante e perigoso.
Bateram na porta, e logo apareceu uma mulher estranha, aparentando cinquenta anos que ao reconhecer Bibiana, mandou que entrassem. O dois sentaram-se lado a lado, a mulher espalhou as cartas pela mesa e pediu que cada um retirasse duas. Olhou-os com fisionomia desconfiada, eu já lhe disse moça em outra ocasião, vocês ficarão unidos para sempre, lado a lado. O amor de vocês será eterno. Os dois sairam dali aliviados e cada um seguiu para sua casa.
No dia seguinte, novamente uma carta anônima dizendo que os dias de romance dos dois estava contado, dizia também que ele era um traidor, um leviano, um infeliz... Não aguentava essa cituação, sofria por amor e por não saber quem o chantageava.
Resolveram espaçar os encontros para que as desconfianças não aumentassem.
Era mês de agosto, tudo parecia mistério. O sol, naquela manhã saíra sem vontade. "Que dia triste. "Pensou Jorge Augusto. Seu coração amanheceu apertado, parecia prever algo... Não conseguia fazer nada, as horas não passavam, não conseguiu contato com Bibiana. O telefone não atendia... as mensagens não eram retornadas. Tudo conspirava contra ele.
Eram 15 horas quando a secretária, anunciou Otávio, seu amigo, ao telefone. Ficou em sobressalto, mas atendeu. O amigo pareceu tão amigável e cordial. Convidou-o para um jantar para relembrarem os tempos bons, que agora por falta de tempo estavam deixando para trás. Largou o telefone feliz, o que tinha passado durante o dia era pura fantasia de sua cabeça. Riu sozinho com ar irônico "talvez seja a consciência pesada"...
Chegada a hora do jantar saiu de casa todo elegante e cheiroso, olhou se no espelho, passou a mão nos cabelos e saiu cantarolando feliz, porém o coração teimava em doer...
Chegou em frente a casa do amigo, estacionou o carro e encaminhou-se devagar à porta. Antes que batesse, Otávio abriu-a, com cara de poucos amigos, inrritado. Jorge Augusto não entendeu, pois no telefone pareceu tão cordial, e agora se mostrava outra pessoa. O silêncio da casa o intrigou, passou um frio pela espinha até os pés. Otávio ordenou, asperamente, que entrasse. Ao adentrar à sala, lá estava Bibiana, imòvel e a seu lado uma enorme possa de sangue.
Correu até a amada e implorou pela sua vida, mas nada mais poderia fazer... Bibiana sua amada morreu por amor e ele estava ali, sem saber o que fazer... numa cilada.
Virou-se para Otávio que apontou o revólver para Jorge Augusto, chamando-o de traidor, matou-o a queima roupa com dois tiros.
Naquele momento realizou-se a professia da cartomante. Os dois corpos ali, inertes, mortos. Assim ficariam juntos lado a lado mesmo após a morte.

Após dias sem notícia de Bibiana e Jorge Augusto, os familiares chamaram a polícia que vasculhou a região. Encontraram os corpos escondidos no quintal da casa de Otávio, ele não fugiu, entregou-se confessando que matou por amor.Otávio paga pelo crime, na cadeia de Passo Fundo e os amantes forram enterrados, juntos, lado a lado.

O crime chocou a cidade, que chora por duas pessoas tão queridas no local. O amor os levou, juntos, seguiram lado a lado...

Produção de Notícia

Produção de notícia
Produção de notícia Os alunos de 6ª série, das Escolas Municipais de Ensino Fundamental Antonio Parreiras e Casemiro de Abreu,do Município de Tio Hugo,na disciplina de Língua Portuquesa, fizeram a leitura de várias obras literárias.Foram escolhidos livros diversos e de escritores famosos na Literatura Infanto-Juvenil.Após, cada aluno apresentou seu livro aos colegas e como trabalho complementar solicitei que produzissem uma notícia sobre retratando o assunto da narrativa lida.
A seguir textos produzidos pelos alunos:
Livro:Meu Tio Matou um Cara-Jorge Furtado
Jornal Armadilhas da Vida 13-05-11
O Assassino
A notícia de hoje é manchete de todos os jornais do País.Na cidade de São Paulo, dois homens, aparentando meia idade,bebiam amigavelmente em um barzinho da cidade,quando tiveram um desentendimento e a discussão foi além de palavões...Um deles sacou uma arma e apontou para o rosto do companheiro de mesa.Reagiu e conseguiu pegar a arma e num misto de covardia e brutalidade matou o homem.Após fazer a reportagem contatei que Eder, o acusado, é meu tio.A polícia fará as invertigações do caso.
DIEGO CRISTIAN BRUINSMA-A.P

Livro:Espelho Maldito- Giselda Laporta Nicolelis
Jornal Interesses Jovens-13-05-11
A dieta
A capa da maioria dos jornais do País retrata o caso das amigas Anuska e francine que desafiam o próprio corpo,com regimes sem acompanhamento médico.Na manhã de hoje Francine desmaia derante seu ensaio de Balé e é levada as pressas ao hospital.Os pais não desconfiaram que a garota sofria de distúrbios alimentares:anorexia e bulimia.O caso é sério e vem a público para alertar as demais garotas para que aceitem seu corpo como ele é, aceitem a sua própria natureza.A menina encontra-se em estado grave e a família pede ajuda para conseguir mantê-la no hospital. Doações pelo fone:oo88oo1 ou pela conta 80000.
TAINARA STACK-A.P

POESIA EM SALA DE AULA

Os alunos das "5ª série A "da Escola Municipal de Ensino FundamentalAntonio Parreiras e "5ªsérie" da Escola Municipal de Ensino Fundamental Casemiro de Abreu,em Tio Hugo, apresentaram as Histórias dos livros de Literatura Infanto-Juvenil, obras de diversos autores,na disciplina de Língua Portuguesa.Após as apresentações fizeram um trabalho complementar:Produção de Poesia.Os relatos deveriam ser mais verdadeiros possíveis ,sem fugir do assunto da narrativa contada,porém usando a linguagem poética, as rimas e a criatividade de cada aluno. A seguir algumas poesias:

LIVRO:Os Contadores de História.Pedro Bandeira

Os Contadores de História

Dona Elisa,tão idosa,porém
Tão bonita quanto uma rosa.
Tão bonita feito uma rosa,
Com uma imaginação maravilhosa...

Essa história é maravilhosa,
Prende a atenção das crianças
que gostam de histórias misteriosas.

Dona Elisa
Trabalha todo dia,o dia todo.
Para sustentar sua família.
Ganhando seu dinheiro com
Esforço e muita luta.

Ela ficou muito doente,
Suas crianças são queridas e inteligentes.
Fazem tudo para ajudá-la ,sempre estão contentes.

Mães que preparam
Com palavras e emoção...
O bolo para a festa da paixão.
Convidando todos para se divertir com animação.

A escola se enfeita
De cores e bandeirinhas,sons e palavras...
E contam histórias de todas as maneiras.

Histórias bonitas e engraçadas...
Igual a um passarinho...
Igual aos meninos que gostam
de aventuras e piadas.
NATÁLIA KERBER. A.P
LIVRO:A Porta do Meu Coração - Telma Guimarães

Na casa nº112, da Rua Emilia de Paiva,
Uma família levava uma vida sólida,
Como a união,mas acho que aquela rua,
Devia mudar de nome, se chamar solidão.

Geraldo e Maria,um tempo atrás,curtiam a tranquilidade,
Não tinham filhos, viviam na mais pura felicidade.
Agora que têm filhos, tudo mudou..
Geraldo não vê a hora deles começarem a faculdade.

Dona Maria teve cinco filhos,
Quando estava grávida do quinto,
Caiu na escada!Sabem o que aconteceu?
Graças a Deus,não aconteceu nada.

Geraldo era Médico Oftalmologista,
Mas fazia de tudo um pouco...
E Julios de vez em quando;
Fazia o papel de Dentista.

Com criança a casa vira uma bagunça...
Nunca fica arrumada!
Dona Maria tem horas que fica irritada,
Outras horas desesperada.
ELIÁN BETTIN GARCIA A.P

LIVRO:As Mãos de Eurídice-Pedro Bloch

A bela Eurídice

Frequentava casas de jogos,

Um moço apostador chamado

Gumercindo Tavares,

Que também era escritor.

Gumercindo era casado.

Mas o destino lhe pregou uma "peça",

Por outra se apaixonou,

Eurídice era linda e por ele se enamorou.

Ela era ambiciosa...

Os dois fogem para longe,

Ele a presenteia com jóias caras,

Mas mesmo assim ela dele se separa.

Algum tempo foram felizes,

Mas a vida dela com outros homens,

Cassinos,vida boêmia...

O leva a ruina.

Gumercindo fica pobre,

Volta pra família...

Que sua ausência superou,

Sua verdadeira esposa não o aceitou.

Depois de algum tempo,

Eurídice ele reencontrou.

Querendo recuperar suas jóias,a matou.

Mas chorou pelas lembranças...

Do tempo em que a amou.

SÂMELA BORGES BORBA-C.A

Música Year Of Solitude

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“O pensamento e a reflexão são ferramentas que nos abrem caminhos e nos levam ao infinito...”

Poesia nas séries inicias.

Trabalhar poesia nas séries iniciais é um grande desafio que revoluciona e provoca. Muitas vezes o professor sem o hábito de desenvolver dinânicas usando a poesia acha difícil, mas com o passar do tempo passa a trabalhar com esse gênero e vê que a aula torna-se mais prazerosa, sentindo que as crianças gostam e "vivem" o momento mágico da linguagem poética trabalhado.
Dentre os trabalhos realizados o primeiro deve ser incentivar às crianças a adiquirir o gosto pela leitura de poesias variadas: poesias, poemas, versos, adivinhas, trovas, ditos populares, poesias regionais, músicas....
Após o professor pode usar sua criatividade e trabalhar com ilustrações, pequenos recitais, cartazes, colagens, danças e dramatizações desenvolvendo na criança a expressão oral e corporal para estimular o aprendizado. Além disso, o universo maravilhoso da poesia deve priorizar momentos de reflexão e criatividade, pois tais atividades podem influenciar no desenvolvimento do caráter humano, mesmo nos pequenos leitores.
A poesia é a forma mais bela e gostosa de brincar com as palavras, usandos assuntos do cotidiano para jogar com rimas e repetições, a poesia é algo fantástico que faz com que a criança vije na fantasia. É o jogo de palavras que ao mesmo tempo é arte, imaginação e reflexão.
O professor de séries iniciais é o primeiro mediador para que a criança adiquira o gosto e o amor pela poesia.
Para o poeta Ferreira Gullar "Poesia deve ajudar as pessoas a viver. Não com mentiras, não com bobagens, porque com isso não ajudadia. Mas ajudar as pessoas a viver na medida em que revela a beleza da vida.Não o "Bonitinho"da vida, mas a beleza, as coisas profundas, essenciais, a experiência fundamental do ser humano."
A poesia seguramente não tem tido o lugar que merece no ensino brasileiro uma vez que se faz pouco presente em sala de aula e quando isso acontece, nem sempre é de maneira prazerosa para despertar o interesse da criança pela sensibilidade poética.
A realidade presenciada até agora pode ser mudada, fazendo com que desde a Pré-escola a criança adquira o hábito e o prazer pela leitura poética desenvolvidos diariamente pelo professor.
O professor das séries iniciais tem na poesia uma aliada no desenvolvimento crítico, psiquico e criativo do aluno, para assim poder revelar no decorrer dos anos escolares o seu potencial criativo desenvolvido da poesia em sala de aula.
Fazer poesia
Fazer de uma simples palavra "poesia"
Fazer rima, brincar na lama,pular na cama...
Brincar de bola, ir à escola...
Rir da vida, buscar saída...
Ver em tudo beleza, falar com as vizinhas, dona Maria, Ana e Teresa...
Rir até do que não tem graça, brincar na praça...
Levar a vida numa boa, rir atoa...
"Poesia é dia-a-dia, é arte...é só buscar no simples a criatividade e a imaginação, pensar...criar"
Os nossos pequenos leitores de poesia, com o nosso insentivo, podem se tornar poetas...dos livros...e da vida...
Professoras: Maristela, Delci, Silvia, Maria Elonar, Tatiana e Jocinéia.

Diálogo entre duas amigas

                                         Amigas.......
        Tenho uma amiga chamada Ana Lucia e numa dessas conversas sobre a cadeira de linguística da faculdade, ela me contou um fato que aconteceu-lhe a um tempo atrás:
"nas férias de verão ela recebeu a visita de uma amiga carioca, a Rita e convidou-a para a balada. - Tu te "pilha" de dar uma banda hoje? Ir pra noite? A carioca ficou sem entender nada: Ah? banda? A do nosso amigo Dentinho? E já ta noite?
         Não eu explico, Rita você se anima em dar uma volta, sairmos hoje à noite para dançar?
         - Há quer dizer dá um rolé. Irado, eu aceito!
Na balada a minha amiga Ana Lucia vê um gatinho e diz:
         - Guria, tem um gatinho te cuidando.
         - Se liga, me cuidando??? Já estou bem grandinha, sei me cuidar sozinha.
         - Amiga, eu quiz dizer que ele está te paquerando.
          Valeu, "mas com este gauchês eu fico perdida."
          Rimos muito com o fato, mas o fato é que as diferenças que existem no Brasil em termos de linguagens são muitas.
          O certo que aprendemos é que o País é das diversidades.

Amanhã

De que adianta sonhar acordado,

Se o que se quer são realidades,

Reais...realizações,verdades...

Hoje,amanhã...não se sabe...

seguimos nossa intuição,

antes que o sonho acabe.

Viver o amanhã,

Sem que, ao menos, que a manhã acabe,

Entre verdades,mentiras e devaneios...

Sou o que sou...sou como as ondas,

Sou como o sol,Sou alguém com anseios...

Hoje aqui,amanhã não importa o que será,

Meus planos são muitos,

realização e conhecimento vou buscar,

Sem deixar de sonhar...

Música: Enquanto Houver Sol

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Escolhemos esta música por estar relacionada ao nosso desejo de mudança... Enquanto houver esperança de que tudo será melhor, "inclusive o gosto pela leitura", teremos a certeza de estar cumprindo nosso papel como educadores.

Portas do conhecimento...

É através da leitura que o ser humano cria um fantástico mundo ilusório pessoal,por onde pode viajar...O livro é uma das maiores armas a serviço da humanidade:Armas estas capazes de elevar o ser humano no mais alto nível de conhecimento e intelécto.

A informação disponível aos leitores é ampla e nos retorna a momentos decorrentes de fatos passados,presentes,e mesmo pela previsão do futuro.

As pessoas que estão constantemente em contato com a leitura, conseguem argumentar com mais segurança;possuem opinião formada a respeito de assuntos polêmicos,sabem dicernir o certo do errado.

Muitas pessoas não têm o hábito de ler,vivem em um mundo sem cor,sem mágia,deixam de lado a gostosura de se perder numa boa história...num texto que lhes traga mais conhecimento e informação.Hoje a leitura tem como aliada direta a técnologia,portanto só não lê,não busca informação quem não tem interesse.

A partir do momento em que o homem se torna um verdadeiro leitor,consegue escrever corretamente,sanando dificuldades ortográficas que possam existir,além de adquirir um vocabulário mais rico,devido ao convivio com palavras, até então,desconhecidas,que passam a ter significação.

Supõe-se que a espécie humana poderá ser extinta...Mas os livros não.Eles perdurarão iliuminados,solitários,infinitos,perfeitamente imóveis,incorruptíveis,eternos e secretos,mas ao mesmo tempo abrindo as portas da percepção.

É preciso lembrar que ninguém gosta ou desgosta de algo que não conhece.Portanto, temos de conhecer o maravilhoso universo da leitura e,aos poucos,ir familiarizando-se com tal delícia...e assim,fugir da mesmice cotidiana e conquistar satisfação pessoal, com a ajuda da leitura.

O tempo poderá passar depressa,mas sempre,em algum lugar,haverá,com certeza,alguém debruçado diante de uma página de livro,desfrutando de uma bela história, de um magnífico texto disponibilizado de um conhecimento gratuito,oferecido por alguma mente sensivel e brilhante que soube ,em palavras,transpor as barreiras da imaginação.

Maristela Delazeri Dalbosco.

Curso Mediadores de Leitura na Biodiversidade

Mais uma conquista do pólo de Tio Hugo

Esse novo curso está sendo oferecido no Pólo de Tio Hugo, pela primeira vez e sem dúvida foi algo que veio a somar e enriquecer nossa formação como educadoras. O curso já está em andamento, as perspectivas quanto a aprendizagem são grandes, a final de contas todo o conhecimento é bem vindo.



Pólo UAB- Tio Hugo

        Apresentação:

         O Município de Tio Hugo é Pólo da Universidade Aberta do Brasil, que oferece hoje na modalidade a distância, cursos de graduação e pós graduação. A implantação do Pólo em nossa cidade, foi algo de extrema importância, pois proporcionou tanto para as pessoas que aqui residem, como para toda região, a possibilidade da realização de um curso superior.

         Tanto a demanda de alunos, como a oferta de novos cursos tem aumentado constantemente, e isso sem dúvida é algo que tende a enriquecer ainda mais nossa região.

   Nosso Pólo:

http://www.tiohugo.rs.gov.br/web/?menu=polo&sub=historico